COMUNICACIÓN EDUCATIVA

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: El alumno, al término del curso, relacionará las técnicas, medios audiovisuales y usuarios en la elaboración de propuestas de programas educativos.

TEMAS PARA EL PRIMER PARCIAL
Unidad 1. Introducción

1.1 Antecedentes

1.2 Proceso de enseñanza-aprendizaje

1.2.1 Teoría conductual

1.2.2 Teoría Humanística

1.2.3 Teoría Cognitiva

1.2.4 Constructivismo

Unidad 2. Percepción y Cognición

2.1 Fundamentos

2.2 Autores y teorías en sintaxis audiovisual

2.2.1 Sistema Visual

2.2.2 Sistema Auditivo

TEMAS PARA EL SEGUNDO PARCIAL
Unidad 3. Funciones y elementos didácticos

3.1 Técnicas y gráficas para la enseñanza

3.1.1 Recursos Tecnológicos

3.2 Medios masivos de comunicación para la enseñanza

3.2.4 Radio

3.2.2 Programa audiovisual

3.2.1 Televisión

TEMAS PARA EL TERCER PARCIAL
Unidad 3. Funciones y elementos didácticos

3.2.3 Cine

3.2.5 Computadora

Unidad 4. Institutos y Programas Educativos

4.1 Perfil de realizadores de programas educativos

4.2 Perfil de los principales usuarios de programas educativos

4.3 La educación a distancia

4.3.1 La universidad virtual

4.3.2 Enseñanza y aprendizaje con la Internet

EVALUACIÓN POR PARCIAL
Primer, Segundo y Tercer Parcial:
40 % Trabajos prácticos durante el parcial 20% Participación en el blog, y 40 % Examen escrito

BIBLIOGRAFÍA
PRIETO, Francisco. Comunicación y educación, México, ediciones Coyoacán, 2001
PRIETO, Francisco. Cultura y Comunicación, México, ediciones Coyoacán, 2000
ALIGHIERO, Mario. Historia de la Educación 2, México, Editorial Siglo XXI, 2000
HERNÁNDEZ, Gerardo, Paradigmas en psicología de la educación, México, Editorial Paidós, 2001
CASTAÑEDA, Margarita, Los medios de la Comunicación y la Tecnología Educativa, México, Editorial Trillas, 2000
GARCÍA, Enrique, Técnicas modernas en la educación, México, Editorial Trillas, 1992
MEIXUEIRO, Armando, Educación y Cine, maestra de vida, México, Ediciones Taller Abierto, 2000
NOSNIK, Abraham, El desarrollo de la Comunicación Social, México, Editorial Trillas, 1991
CABERO, Julio, Tecnología educativa, diseño y utilización de medios de la enseñanza, España, Editorial Paidós, 2002.